６月21日は、372年ぶりの夏至の日の日食だとお知らせしました。子どもたちの中にも観測した子が何人もいました。ある学級の子が自主学習ノートに観察記録を書いていたのを見せてもらいました。左と中の写真がH君。しっかり写真まで撮ってくれていました。本当は左の写真がとても面白くて（ノートを写真に撮ったので不鮮明になりました。）、なんと木陰からの日差しが欠けた太陽の形になっているのです。右のノートはTさん。日食の様子を細かく丁寧に絵にかいてくれていました。二人とも根気強く観察してくれたんだろうなあ。こうして、いろいろなことに視野を広げてくれたらうれしいです。（訂正を。しゃ光版ではなくしゃ光板でした。すいません。）