10月１日（木）、第３回委員会活動がありました。

　５、６年生が学校のためにできることを考えて、様々な分野で真剣に活動しています。

　写真の様子は図書委員会の活動の様子です。「本に親しみをもってもらうためにできることはないか」を話し合いました。子どもたちからは「お薦めコーナーを作りたい。」、「新聞コーナーをどんどん活用して、もっと新聞に触れて欲しい。」など、すばらしい意見がたくさん出ました。話合いの後は、本の整理を行いました。図書館を利用する人が気持ち良く使えるように、一生懸命整理整頓をしていました。

　10月１日（木）、６年生は運動会練習をしました。昨夜の雨で、運動場の状態は少し悪かったのですが、ラジオ体操と綱引きを行いました。どちらもまだまだ練習の余地ありです。残り一週間、頑張ります！

　９月30日（水）、ソーラン節の全てのパートを一通り、練習し終えました。

　子どもたちは気合い十分で、どんどん踊りの振り付けを覚えています。今日の練習では、細かい足や手の動きまで確認し、全体の動きも少しずつ揃ってきています。

　何より、練習の際の子どもたちの真剣な表情や、練習後のやりきった満足そうな表情は、本当にすてきだと感じました。

　これから、全体の動きが揃うよう練習を重ね、運動会当日、すばらしい表現を披露したいと思います。

　９月29日（火）、松山市産業経済部市場管理課の４名の講師の先生をお招きして、水産業出前教室を実施しました。

　始めに、市場の目的や歴史について説明をしていただきました。三津の市場では、朝４時から仕事を始め、６時には水揚げされた魚がスーパーやレストランに向かっているそうです。とても早い時間に子どもたちも驚いていました。

　また、楽しく学べるように、クイズや模擬のセリ体験を取り入れてくださり、子どもたちは大盛り上がりでした。水産業の流通のことについて、深く理解することができたと思います。

　お忙しい中、子どもたちのために、パンフレットを用意してくださったり、丁寧に資料を作成していただいたりして、感謝の思いで一杯です。

　これから、子どもたちは、学んだことを新聞やCMにしてまとめていきます。

　第二理科室から、タンブリン・トライアングル・音さ・黒い楽器（音楽の先生に教えていただいたのですが忘れました）をたたく音が響いてきました。今、3年生は「音のつたわり方」という学習をしています。音を出して、音が出ているものは「震えている」ことを見付けました。

　次は、伝わり方の学習のために、懐かしい？ 「糸電話」を作って、おしゃべりします。

　朝7時前に3年生のいる北校舎の廊下の窓や教室の窓を開けると、ひんやりした空気が校舎の中に流れ込んでくるようになりました。昼間は、まだ少し暑さを感じますが、朝夕は本当に涼しくなってきました。エアコンを使い機会も減っています。「秋」です。新聞によると、28日には富士山の初冠雪が観測されたそうです。秋が年々短くなってきているように感じるのは私だけでしょうか。

　リレー練習の前に雲を眺めていました。この形、「アンギラス（お分かりになりますか）」に見えたのも私だけでしょうね。

初めての運動会に向けて、張り切っている１年生。練習も着々と進んでいます。

今日は気持ちの良い秋空の下、初めて外でダンスの練習をしました。

隊形移動を素早く覚え、力いっぱい体を動かして踊ることができました。

これからも元気に過ごして、もっと上手になろうね！

　先週の金曜日に引き続き、愛媛新聞社の方を講師にお迎えして、新聞づくり体験を行いました。

　新聞の構成や見出しの付け方について学びました。キーワードをもとに見出しを10文字程度で作ると、面白い見出しが作れました。新聞づくりのプロのノウハウを使うと、なんと！　すらすらとリード文が書けました。スーパーマーケットの工夫を分かりやすく伝えられる新聞を完成できるよう、記事を仕上げていきます。

　10月分の給食献立表を掲載いたしました。

　上の「おたより」－「給食献立表」からご覧いただけます。
　９月分の下に掲載いたしました。

　よろしくお願いいたします。