今日から３日間、松山市教育委員会の歯科衛生士さんによる歯みがき指導が行われます。今日は５年生でした。歯肉炎について学習した後、染め出し液を使って自分の磨けていないところを確認しました。一人一人口の中を見てもらい、磨き具合をチェックしてもらいました。歯科衛生士さんに教えてもらった磨き方で、みんなの歯はツルツル、ピカピカになっていました。頑張って続けて欲しいです。

6年生の教室のロッカーの上に、たくさんの紙粘土の像が並んでいました。これは、「12年後のわたし」をテーマに、12年後の自分はどんな仕事をしているかを想像して作ったものです。サッカー選手、野球選手、看護師、システムエンジニア、大工などなど・・。夢を追いかけてほしいです！

4年生の教室で木版画をしていました。テーマは「2学期の思い出」だそうです。木版画で心配なのは、やはり彫刻刀を使うことです。この学級でも事前に安全な使い方について指導をしたとのことでした。下書きを描き、彫刻刀で彫る。彫りが終わるとインクを付けて紙を重ね、バレンで刷り上げていきます。廊下にはたくさんの作品が並んでいました。力作ができたかな。

今朝も冷え込みました。7時の時点で4.7度とのことでした。空は青空が見えて良い天気でした。明け方は、わずかの時間の違いで写真のように空も表情を変えるのが何とも言えません。さて、先週金曜日に冬には6つの節気があると書かせていただきました。立冬から始まり、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒となります。ちなみに今年の冬は、立冬が11月8日、小雪11月22日、大雪12月7日、冬至12月22日、小寒1月6日、大寒1月20日となっています。

校内を回っていると、4年生のある学級で一生懸命何かを作っていました。黒板には「ロボットアームを作ろう」という課題。よく見ると、手のひらをうつした画用紙に、関節の間に骨に見立てたストローを張り付けて、それにひもを通していました。手首のところにひもが集まるのですが、それを引くと各指が曲がるのです。これは、4年生の理科「人の体のつくりと運動」の単元で使う教具作りをしているところでした。指導していた教員に聞くと、このアイデアは新聞から得たとのこと。どこにヒントがあるか分からないものです。

今朝の宮前広場は、校長先生が「挨拶」についてお話をされました。

「挨拶」って、何のためにするんだろう？と子どもたちに聞くと「コミュニケーションの一つ！」「自分も相手も元気になるから！」などなど、いろいろな答えが返ってきました。

挨拶の「挨」には「心をひらく」、「拶」には「心に近づく」という意味があるそうです。自分の心をひらき、相手の心をひらき、互いに心を近づけるものが挨拶なのです。挨拶は仲良くなる第一歩！！

相手との心が近づくように「目を見て、気持ちの良い声で、笑顔で」挨拶ができると素敵ですね。

校長先生のお話の後体育館を出るときには、さっそくいろいろな先生に挨拶をする姿が。素直な宮前っ子たち！

気持ちの良い挨拶を広げて、さらにまごころいっぱいの宮前小学校にしていきます。

今朝は空いっぱいに雲が広がっていました。昨日よりも寒い感じはしましたが、6時の気温7.1度（7時では6.4度）とわずかですが、気温は高かったようです。実は、学校の南側にもミニイチョウ並木があり、葉を黄色く染めています。明日7日は二十四節気の中の「大雪（たいせつ）」です。雪がたくさん降る頃を意味しています。冬の節気は立冬から始まって大雪も含めて六つあります。お分かりですか。

東門から入るある班の様子です。班の子どもたちの元気な挨拶も良かったのですが、写真や右奥にいる班長さんの渡し方に感心しました。班長旗をまっすぐ横に挙げて、班の人たちの横断を見守っています。ほんのわずかな道幅なのですが、しっかり班長の責任を果たしています。他にもこうしてがんばってくれている班長さんがいると思います。ありがとう、班長さん！中庭は、1年生の水やりでにぎわっていました。昨日植えたチューリップへの水やりです。毎朝の光景になっていくのでしょうね。

今朝は雲が多く、青空は雲の隙間に見える程度でしたが、朱に染まる雲がきれいでした。昨日の「雲量」でいうと８か９かもしれません。朝はまた冷え込み、6時の気温は4.5度。本格的な寒さがやってきたようです。以前、朝見える月のことを記事にしていましたが、今は夕方5時過ぎて暗くなると、南の空に右半分が光っている月が見えるようになりました。余談ですが、今年はアポロ11号が月に着陸し、人類が初めて月を歩いて50年目だそうです。アームストロング船長の言葉は有名です。