3年生の教室では、理科をしていました。「じしゃく」の学習です。授業は、「磁石についた鉄がどうなるか」という内容でした。それを調べるために、まず磁石に鉄くぎをくっ付けます。その後、鉄くぎだけを方位磁針に近づけると、方位磁針がくぎの動きに合わせて動くのです。鉄くぎが磁石になった証拠です。みんな、「鉄は、磁石につけると、磁石になる」ということが分かったかな？

今朝も空は、雨雲に覆われていました。運動場は御覧の通りたくさんの水たまりが。中止がなく続いてきた「業間マラソン」も今日は一休みとなりました。西日本では荒れた天気になるという予報でしたが、雨こそ降ったものの、風も強風とまではいかなかったようで、少しほっとしました。それにしても、☂マークが続きます。今日は、インフルエンザによる欠席がいませんでしたが、今後も手洗い・うがいの励行、マスクの着用などへの御協力をお願いいたします。

　２年生は、算数科で長さの学習に入りました。自分が両手を広げた時の長さをいろいろな方法で測りました。友達と協力しながら、30㎝の竹物差しを何本もつなげて測ったり、紙テープに長さを写し取ってから測ったりしました。「30㎝の物差しだと何回もつなげないといけないから大変。」「なかなか上手く測れない。」など子どもたちから感想が聞こえた時に、100㎝の長い物差しを出すと思わず歓声が上がりました。「長いからすぐに測れる。」「測りやすい。」など喜びながら何度も測っていました。みんなの両手を広げた長さは100㎝を超えることを確かめて、これから100㎝を超える長さについて学習していきます。

今日が5回目の業間マラソンでした。まだ雨などで一度も流れたことはありません。以前にも紹介させていただきましたが、音楽に合わせて、準備運動からマラソン、整理運動をするので、音楽を聴くと自然に体が動くようになってきました。また、「走る」ことに体が慣れてきたせいか、ペースが上がっているようにも思います。でも、自分のペースが大事です。右の写真を見ていると、えひめマラソンのスタートの光景を思い出しました。

1年生の教室で何やら工作をしていたのでのぞいてみました。黒板には「かぜがあたるとグルグルまわるものをつくろう」の課題が。紙コップに切れ目を入れて羽根を作り、風車のようにして、底の部分に糸を通した作品ができていました。通した糸を引っ張りながら走ったり、振り回したりするとると、紙コップの風車がクルクル回るというものです。廊下でちょっと試したら、運動場へGO！クルクル回る風車を引っ張りながら、楽しそうに走っていました。

今朝も空は灰色でした。7時の気温は12.3度。1月とは思えない暖かい朝でした。中庭にあるまごころ池の周りには、冬でも緑のl木々でいっぱいです。先日、紅梅のことを書きましたが、まごころ池にも紅梅の小さな木がありました。写真右、手前に赤く見えるのが、花が開いた紅梅。奥に見えるのがサザンカです

　１月23日（木）、６年生は松山税務署の方を３名お招きし、租税教室を行いました。

　今、社会科でも「納税の義務」というのを学習したところです。税金、納税とは何なのか、何に使われているのかなどを詳しく説明していただきました。プレゼンテーションの資料やクイズなどもあり、子どもたちは楽しく税のことについて学ぶことができました。納税に関わるアニメ映像の視聴から、税の仕組みが無くなると、自分たちの生活が大変なことになるということも知り、納税の大切さをしっかりと理解したようでした。

　松山税務署の皆様には、お忙しい中御講話いただきまして、誠にありがとうございました。

　１年生は、名人さんをお呼びして昔の遊びを楽しみました。今日までいろいろな遊びに挑戦してきた１年生。名人さんにこつを教えてもらい、今日で遊びがものすごく上手になりました。あっという間に楽しい時間は終わってしまいましたが、１年生の昔の遊びブームはまだまだ続きそうです。

今朝は雨雲が広がっていましたが、気温は7時で9.7度。暖かく感じる朝でした。週間天気予報をみるとしばらく☔マークが続いていました。ちょっと残念な気持ちになりました。登校の頃は雨もほぼ上がり、登校もしやすかったのではないでしょうか。1年生玄関の西側を通りかかると、女の子が傘立ての整頓をしていました。優しい心の表れです。ありがとう！

　１月22日（水）、５年生は総合的な学習の時間に「防災マップ」について学習しました。通学路にある防災に関する情報を思い出そうとしてもなかなか思い出せませんでしたが、学校周辺のフィールドワークをするとありました！体育館横に避難所の案内看板、電柱に標高の表示を見付けました。通学路を気を付けてみると他にもありそうです。